讓尊師重教成為常態(tài)

2018-09-10 10:08 來源: 連網(wǎng)

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今天是全國第34個教師節(jié)，在此向全國教師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”。自1985年設(shè)立的教師節(jié)旨在進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會地位，逐步使教師工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)氣。如果教師節(jié)的設(shè)立能夠年年提醒全社會關(guān)注教育、關(guān)心教師，也算是適得其所了。

讓教師真正成為全社會尊重的職業(yè)，國家層面的政策配套是前提條件。2018年1月31日，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》頒布實施，這是新中國成立以來黨中央出臺的第一個專門面向教師隊伍建設(shè)的里程碑式政策文件，從師德建設(shè)、培養(yǎng)培訓(xùn)、管理改革、教師待遇、保障措施等方面提出了一系列建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的政策舉措。各地要提升執(zhí)行力，不打折扣落實好國家關(guān)于教師地位待遇的各項舉措，千方百計、因地制宜拿出地方務(wù)實管用的配套舉措，讓政策紅利最大程度地惠及廣大教師，切實把尊師重教落實到每一個教師身上，落實到每一個教師的每一天，而非只在教師節(jié)象征性地秀一下恩愛。

讓教師真正成為全社會尊重的職業(yè)，社會層面的共同關(guān)注是重要保證。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”古訓(xùn)有云，“一日為師，終身為父。”教師還被冠以“人類靈魂工程師”的美譽，被喻為吐絲的春蠶、燃燒的蠟燭，可見社會對教師行業(yè)的敬重程度由來已久。鐵流滾滾，歷史的車輪駛?cè)肓诵聲r代，尊師重教的風(fēng)氣只能強化，不能淡化。尊師重教是一個系統(tǒng)工程，需要全社會關(guān)注，以事業(yè)留人，以待遇留人，以感情留人。表彰先進(jìn)，選樹楷模，以典型激勵一批人，以榜樣帶動一批人，增加教師的職業(yè)自豪感；幫助廣大教師尤其是條件惡劣的山區(qū)、身處一線的鄉(xiāng)村教師改善教學(xué)條件，解決醫(yī)療等生活方面的實際困難，幫助發(fā)達(dá)城市教師尤其是高精尖人才解決住房等迫在眉睫的困難，讓優(yōu)秀人才引得來、留得下，提高廣大教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

讓教師真正成為全社會尊重的職業(yè)，個人層面的自律自愛是關(guān)鍵所在。今年教師節(jié)的主題是弘揚高尚師德、潛心立德樹人。我們看到，有的教師舍身護(hù)住學(xué)生，有的教師把自己當(dāng)人質(zhì)救出學(xué)生，有的教師退休后義務(wù)自辦“留守兒童閱讀班”，有的教師痛到跪在凳子上、坐在輪椅上給學(xué)生授課，就是這些一個個平凡的個體，用自己的一言一行乃至生命書寫了師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。但我們同時也會看到，諸如作風(fēng)腐化等師德失范、充滿“銅臭味”的有償家教、抄襲論文等學(xué)術(shù)不端的個體行為，在損害著教師隊伍的整體形象。廣大教師當(dāng)倍加自律自警自省自愛，以德立身，以德立學(xué)，以德施教，以德育德，珍惜這份神圣職業(yè)的口碑。眼下，有償家教已成為一道壁壘橫亙在家長和教師之間，教學(xué)關(guān)系已經(jīng)等同日益凸顯的醫(yī)患關(guān)系。其實，有償家教無異于殺雞取卵，在少數(shù)教師身上徒增，從長遠(yuǎn)來看也是危害教育事業(yè)的“頑疾”，既加重了學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)，破壞了學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)規(guī)律，又惡化了家長和教師的關(guān)系、學(xué)生和教師的關(guān)系，家長不堪錢之苦，學(xué)生不堪學(xué)之苦，極大損壞了德高為師的教師形象。2018年1月23日召開的全國教育工作會議，已經(jīng)明令禁止教師有償補課，并大力規(guī)范校外教育培訓(xùn)機構(gòu)，愿教師自律和社會他律結(jié)合起來，早日還學(xué)生周末睡到自然醒的本真狀態(tài)，還社會一個風(fēng)清氣正的公平教育環(huán)境。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。新時代偉大復(fù)興的中國夢，離開了教師的參與是不可想象的。讓教師真正成為全社會尊重的職業(yè)——誠如是，辛勤的園丁們無憂無慮地耕耘，祖國的花朵們必將健康成長，彌久飄香?。ㄏ鄳c浩）

讓尊師重教成為常態(tài)

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