一切向前走，都不能忘記來時的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記為什么出發。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視對歷史的學習教育，多次就學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史提出明確要求，為新時代開展“四史”學習教育提供了根本遵循。在建黨百年之際，中共中央決定在全黨開展黨史學習教育。2月20日，在黨史學習教育動員大會上，總書記再次強調指出，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。黨史如明燈，照亮前行之路；黨史如清泉，洗滌心靈之塵；黨史如號角，激發奮進之力。在全黨開展“四史”學習教育，關鍵是要樹立正確的黨史觀，而樹立正確黨史觀的根本在于堅定地站穩以人民為中心的政治立場。人民性是馬克思主義最鮮明的品格。新時代以人民為中心的思想，堅持人民至上的發展導向，把人作為發展的目的和歸宿，追求人的全面發展，繼承和發展了馬克思主義的唯物史觀和群眾觀點，堅持了人民至上的價值導向，是新時代中國特色社會主義的價值遵循。加強黨史學習教育，就要從培養歷史思維、汲取歷史經驗、譜寫當下歷史等方面堅定人民立場，培育人民情懷，以高度的思想自覺和行動自覺來踐行全心全意為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。

培養歷史思維，樹立群眾史觀。所謂歷史思維，是指運用歷史視角認識事物發展規律、把握前進方向、指導當下和未來工作的觀點和方法。古語有云，明鏡所以照形，古事所以知今。將馬克思主義理論學習與歷史學習相結合是我們黨思想理論教育的優良傳統，也是實踐證明了的行之有效的良好方法。只有不斷增強歷史思維能力，在學習歷史事實和歷史規律中培養正確的歷史認知和歷史意識，才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，深刻理解馬克思主義為什么“行”、中國共產黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”，感悟馬克思主義的真理力量，增強“四個自信”，做到不忘初心使命，知史愛黨愛國。只有認識和把握“四史”中的共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律，才能更深刻地體會人民群眾在社會歷史中的作用和力量，深切理解人民群眾是社會歷史的主體和創造者，真正明白人民是中國共產黨的根基所在、血脈所在、力量所在，中國共產黨除了人民的利益沒有自己的特殊利益，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。

汲取歷史經驗，堅持群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，這是我們黨的優良傳統。回顧我們黨自誕生始由幼稚不斷走向成熟的百年歷史過程，正是緊緊依靠人民才徹底完成了反帝反封建的歷史任務，并帶領中國人民實現從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍。回顧新中國從建立到探索社會主義、從遭受曲折到實現轉折的70余年歷史過程，正是始終抱著讓人民過上好日子的愿望，我們黨帶領全國各族人民由新中國成立初期的積貧積弱走向今日的中國特色社會主義的新時代。回顧改革開放從提出到穩步推進、從試點到全面深化的40余年歷史過程，正是為了實現人民對美好生活的向往，我們黨帶領人民開創出了中國特色社會主義道路，并不斷推進社會主義現代化強國建設。回顧世界社會主義500年，尤其是科學社會主義170余年的發展歷程，可以從他國社會主義實踐中汲取經驗和教訓。這警醒我們黨要始終堅定理想信念、牢記初心使命，始終保持與人民群眾的血肉聯系，緊緊依靠人民來推進中國特色社會主義事業，在世界社會主義發展史上繼續書寫精彩華章。

堅持以人民為中心，譜寫當下歷史。凡是過往，皆為序章。縱觀“四史”，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，這是被歷史證明的、人民的選擇。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，始終堅守為民的初心使命和赤子情懷正是我們黨能夠延續百年并帶領中國人民不斷創造偉大歷史奇跡的重要原因。江山就是人民，人民就是江山。江山是由人民開創的，也是由人民打造的，更要由人民共享。中國特色社會主義進入新時代，作為歷史的承續者，我們要接過歷史的接力棒，面對百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰略全局，必須始終堅持以人民為中心的發展思想和工作導向，筑牢與人民群眾的血肉聯系，真正把人民群眾放在突出位置，充分調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性，讓一切為了人民、緊緊依靠人民的意識成為思想自覺和情感自覺，從而在思考問題、作出決策、處理問題時始終從維護人民利益的立場出發。一代人有一代人的使命，中國特色社會主義是黨和人民的事業，我們要厚植我將無我、不負人民的為民情懷，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，凝聚起戰勝一切艱難險阻的強大力量，激發起全黨全國各族人民的凝聚力、向心力，充分調動一切積極因素和力量，共同推進新時代中國特色社會主義偉大事業。（□ 張繼華）

（本文為江蘇省委黨校系統學習貫徹黨的十九屆五中全會專項課題研究成果 ZX21063）

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