引人才、提待遇、減負擔……連云港市多措并舉尊師惠師

（記者 趙陽 通訊員 康凱）教師是人類靈魂的工程師?！督逃龔妵ㄔO規劃綱要（2024—2035年）》將“高素質專業化教師隊伍”列為教育強國的“八大體系”之一，要求深化教師管理改革、健全待遇保障機制、弘揚尊師重教風尚。筆者昨日從市教育局獲悉，我市日前發布了《尊師惠師十條措施》，緊扣這一要求，聚焦教師“引、育、用、留”全鏈條，在編制統籌、職稱改革、待遇保障、社會協同等方面推出創新舉措，是落實國家戰略的“連云港方案”。

優化引才留才機制

近年來，我市高端人才引育實現突破性進展。2022-2025年，花果山教育英才第一周期培養計劃圓滿收官，評選出卓越教師34名、卓越校長10名、卓越團隊31個，通過量化考核建立“優績優酬”激勵機制。截至目前，以國家、省、市重點人才工程為重要抓手，加大教育人才培養支持力度，累計已有7人榮獲國家級教學名師、人民教育家等稱號，3人入選國家名師名校長培養計劃，2人入選國家重大人才工程B類，20人入選“蘇教名家”培養對象，45人獲評省教學名師，53人入選省第七期“333工程”，247人被納入市“521工程”重點培養，教育人才培養體系日益完善且充滿活力。

提高教師待遇保障

我市健全教師工資福利待遇保障長效機制，健全中小學教師與當地公務員工資待遇調整的長效聯動機制，確保中小學教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平。完善教師績效考核辦法，績效工資分配向教學工作量飽滿且教育教學成效突出的一線教師、班主任和管理骨干傾斜。優化班主任教師考評獎勵，鼓勵學校設立在編在崗班主任工作年限獎和優秀考核獎。全面落實鄉村學校教師、特殊教育和專門學校教師待遇保障，讓扎根基層的教師安心從教。

營造尊師重教氛圍

據了解，全市近年來構建“教師榮譽制度體系”，對從教30年教師頒發榮譽證書，組織25年班主任療休養。社會禮遇全面升級，鼓勵旅游景區、文博場所在寒暑假期間對教師免費開放，倡導車站、健身場所和大型綜合體等為教師提供優質優惠服務。設立“教師關愛專項基金”，建立重大節日優秀教師、困難教師、退（離）休教師慰問制度，全社會尊師風尚日益濃厚。

政策創新引領

以“強師、強教、強市”為邏輯主線，我市構建了“政策創新、資源統籌、生態優化”三位一體的教師支持體系。首先，聚焦教師職業幸福感提升，通過健全義務教育教師工資與公務員工資聯動調整機制，確保待遇全面達標，并優化績效考核分配向一線教師、班主任傾斜。同時，完善教育高層次人才“花果山英才卡”服務體系，拓展醫療保健綠色通道，支持學校開設教師子女托育照護點，全方位破解教師后顧之憂。

創優發展平臺

我市實施“雁陣教師團隊”培養計劃，依托人工智能賦能教師專業發展，到“十五五”末建成覆蓋教學、教研、管理領域的8000人規模高素質人才梯隊。深化職稱制度改革，為競賽教練等特殊人才建立破格晉升通道，推動骨干教師跨區域交流。針對青年教師，配套教學競賽、訓練營等成長平臺，建立破格選拔推薦機制，支持其承擔科研攻關項目，加速優秀人才脫穎而出。同時，推進“卓越校長工作室”建設，提升學校管理者核心教育領導力，形成頭雁引領、群雁齊飛的教師隊伍生態。

減輕教師負擔

建立社會事務進校園清單管理機制，嚴控非教學任務準入，全面壓減督查檢查事項，糾治“重痕輕績”等形式主義頑疾。探索課后服務教師免費供餐、“溫馨假”等暖心制度，深化人工智能賦能教學管理創新，推動教師專注主責主業，提升教育教學核心效能,為教育高質量發展提供堅實的人才保障和生態支撐。

　　據了解，我市將以《尊師惠師十條措施》為抓手，系統構建教育人才“引育留用”全鏈條機制，讓教師成為“令人羨慕的職業”。從政策突破到縣區實踐，從待遇提升到榮譽激勵，港城正以實際行動踐行“教育優先發展”理念，奮力書寫教育高質量發展的嶄新篇章。

總值班: 曹銀生     編輯: 陶莎     

來源: 連云港發布

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