張文濤

2013-10-11 14:31 來源: 連網(wǎng)

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他是山區(qū)孩子的“葉欣仁”——記贛榆縣柘汪第二中學(xué)校長張文濤

【連網(wǎng)】　整整十九年，一步一個(gè)腳印，張文濤默默地把最美的青春奉獻(xiàn)給了農(nóng)村山區(qū)教育，他就像漫山遍野的石頭，樸實(shí)、堅(jiān)毅、無私，他把“情”注入校園，把“愛”灑向師生，在山區(qū)三尺講臺上，書寫著一篇篇感人至深的人間大愛。

扎根農(nóng)村，無怨無悔

柘汪鎮(zhèn)是由馬站和柘汪兩個(gè)鄉(xiāng)合并而成。兩個(gè)鄉(xiāng)雖一路之隔，卻是兩番景象：柘汪鄉(xiāng)守海，相對富裕，馬站鄉(xiāng)靠山，貧窮落后。

1994年張文濤被分配到海邊的原柘汪鄉(xiāng)響石聯(lián)中任教。三年里，他帶的班級各項(xiàng)考核取得了歷史性的突破，他把獎金全捐給了貧困生。

1997年暑假，張文濤聽說母校馬站中學(xué)（現(xiàn)為柘汪二中），由于地處偏僻，工作環(huán)境艱苦，許多新教師不愿來，致使師資緊張，張文濤當(dāng)即決定調(diào)回母校。

上班的第一天，父親幫他捆好行李說：“你是俺山區(qū)的孩子，不要怕吃苦，得把俺山區(qū)的孩子教好啊。”世間百善，始于孝心。父親這一句話，會讓他記一輩子。

由于師資緊張，張文濤每周要上18節(jié)課，同時(shí)還要負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理工作。擔(dān)子雖重，但他從未叫苦。為提高教學(xué)水平，他潛心鉆研，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，經(jīng)常騎自行車到周邊學(xué)校求教聽課，很快成為學(xué)校教學(xué)骨干。

山區(qū)窮，學(xué)生苦。學(xué)生沒有本子，他幫買；交不起學(xué)費(fèi)，他幫墊上。上班一個(gè)月，他沒向家里交一分錢，反而還倒貼了400多元，這可是他1個(gè)多月的工資啊。雖然做了很大努力，但還是有一部分學(xué)生輟學(xué)回家。為留住孩子，張文濤開始了艱苦的家訪。1998年一天晚自習(xí)后，張文濤騎車10多里到一位流生的家里家訪。半途中，遭遇狂風(fēng)暴雨，密集的雨點(diǎn)打得他睜不開眼，只能推著自行車在泥濘的山路上深一腳淺一腳的挪動。不知摔了多少跤，不知走了多長時(shí)間，終于摸到了學(xué)生的家。看到一身泥水、不停哆嗦的張文濤，家長和學(xué)生淚如泉涌。“有你這樣的好老師，俺再苦再累也要供孩子，明天就把他送回學(xué)校。”張文濤還沒開口，家長早已領(lǐng)會這位年輕教師的苦心。

張文濤帶的班級評估每年都在全縣名列前茅，縣首批名師、市優(yōu)秀園丁、省中考學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)接踵而至。隨著名聲鵲起，縣城的幾所學(xué)校都向他伸出了橄欖枝，然而，他沒有動搖扎根農(nóng)村的信念。他說：“我是山區(qū)的孩子，深知山區(qū)的苦，孩子可不能耽誤啊。”

愛撒學(xué)子，感人至深

“愛是教育的出發(fā)點(diǎn)，愛也是教育的歸宿。”從踏上工作崗位的第一天起，他就把濃濃的愛心交給了學(xué)生。在張文濤剛工作的第6天，一位名叫席云雷的學(xué)生在放學(xué)的路上不小心摔傷了。他得知后，馬上買了水果和補(bǔ)品去探望，令學(xué)生家長激動不已。

2000年，他所任教的初二（3）班有一名學(xué)生叫徐田田，母親過早離世，父親殘疾，家庭極為貧困。在第一學(xué)期報(bào)到時(shí)，這名學(xué)生未到校，張文濤老師利用中午休息時(shí)間趕去家訪，弄清了徐田田的家庭狀況。于是，以后的學(xué)雜費(fèi)全部由張老師墊付，直至初三畢業(yè)，升入高中后，他還時(shí)常給予資助。每年冬天，張文濤還要為他買棉衣御寒，雖然那時(shí)工資不高，但是張老師的愛人也未絲毫反對，這也給張老師莫大的鼓舞。徐田田同學(xué)在張老師的支持下，學(xué)習(xí)十分努力，以高分考取了贛中，如今已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，走上了工作崗位。每當(dāng)徐田田的父親遇到張老師，都要握住他的手，連聲說：“恩人哪，我該如何來報(bào)答你呀？”其實(shí)，對于張老師來說，只要學(xué)生成人成才，便是對他最好的報(bào)答。

200元、400元、1000元……16年來，到底捐了多少錢，幫了多少貧困生，張文濤也說不清楚。大家都知道張校長家并不寬裕，他妻子單位效益不好，家里都是結(jié)婚時(shí)的家具。每每看到別人在縣城買了新房、添了首飾，他會對家人說，人其實(shí)不在乎你擁有多少，重要的是你心中有多少期待。妻子和孩子都支持他。

德不孤，必有鄰。在張文濤的感召下，全校師生凝聚成“愛心團(tuán)隊(duì)”，成立了愛心基金和“愛心護(hù)生車隊(duì)”。張文濤將鎮(zhèn)黨委獎給自己的2000元一次捐出，全體師生一個(gè)星期共捐款1.7萬元，一位校友捐2萬元、地稅局捐3500元……愛的細(xì)流匯成愛的海洋。有了各界的支持，全校的貧困生都能平等的走進(jìn)食堂就餐，幸福的享受校園生活。2012年冬季，張文濤把縣級教學(xué)表彰的5000元購買了24件羽絨服捐贈給24名貧困學(xué)生，再一次溫暖了貧困學(xué)生和家長的心。

“愛心車隊(duì)”是柘汪二中響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲哪昵埃瑸榱藢W(xué)生安全，張文濤與幾位青年教師自發(fā)騎車護(hù)送學(xué)生回家。在他們的帶動下，越來越多的教師參與到學(xué)生護(hù)送隊(duì)伍中，如今已達(dá)31人。十年來，“愛心車隊(duì)”無論寒冬酷暑，風(fēng)雨無阻，無償護(hù)送學(xué)生，行程五萬多公里，受到家長的交口稱贊。《江蘇教育報(bào)》、《蒼梧晚報(bào)》等媒體對該校的“愛心車隊(duì)”的無私奉獻(xiàn)精神進(jìn)行多次跟蹤報(bào)道后，深深感染了社會：家長們自發(fā)集資為車隊(duì)購買了4輛摩托車，馬站派出所主動抽出2名民警加入愛心車隊(duì)，個(gè)體老板張文軍親自送來了31件棉大衣……

桃李不言，下自成蹊。道德的感召力，永遠(yuǎn)勝于說教。“我是在老師們護(hù)送下成長起來的，現(xiàn)在我回來了也要像他們一樣，把愛傳遞給我的學(xué)生們。”從該校畢業(yè)回來任教的青年教師田敬城說。全校好人好事層出不窮，助人為樂蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出見義智為的省十佳小公民劉航、勇救落水兒童的市文明市民陳占金、長期幫扶行動不便的縣首屆十佳美德少年秦琳和劉心語等一大批優(yōu)秀學(xué)生。　　（編輯：王夫成）

張文濤

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