【連網(wǎng)】“培養(yǎng)好少年兒童是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。”
這是習(xí)近平總書記2015年6月1日會(huì)見中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)全體代表時(shí)的講話。
少年兒童的健康成長(zhǎng)一直牽動(dòng)著習(xí)近平總書記的心。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次深入學(xué)校調(diào)研，與少年兒童代表座談，給小學(xué)生回信……諄諄教導(dǎo)、殷殷期盼，無(wú)不凝聚著習(xí)近平總書記對(duì)祖國(guó)未來(lái)的真摯關(guān)懷和殷切期望，照亮了廣大少年兒童的前進(jìn)道路，指明了新時(shí)代的育人方向。
人無(wú)德不立，育人的根本在于立德。習(xí)近平總書記一貫高度重視培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，把立德樹人作為教育的中心環(huán)節(jié)。他先后在北京師范大學(xué)師生代表座談會(huì)、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、黨的十九大全國(guó)代表大會(huì)、北京大學(xué)師生座談會(huì)、全國(guó)教育大會(huì)等一系列重要會(huì)議上，對(duì)立德樹人作了深刻論述。習(xí)總書記這些論述，讓我們更加深刻認(rèn)識(shí)到，教育不僅承擔(dān)著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的重任，更要具有塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的擔(dān)當(dāng)。“得其大者可以兼其小”，立德首先要在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)主義情懷上下功夫，教育引導(dǎo)少年兒童樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，讓他們的報(bào)國(guó)志、愛國(guó)情轉(zhuǎn)化為個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力、前進(jìn)的目標(biāo)、努力的方向，激勵(lì)其成長(zhǎng)為有大愛大德大情懷的人。
才者，德之資也；德者，才之帥也。少年兒童是民族的希望、國(guó)家的脊梁，是未來(lái)中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)主體。多年來(lái)，贛榆區(qū)始終聚焦培養(yǎng)品德高尚、身心健康、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才，讓一批批德才兼?zhèn)涞内M榆學(xué)子走向祖國(guó)四面八方，成為國(guó)家的棟梁之材。從全國(guó)模范教師柏紀(jì)榮、全國(guó)優(yōu)秀教師鄭曉燕，到省級(jí)重大典型吳蘭紅、省最美小學(xué)教師吳彩花，一大批德能雙馨的贛榆教育人，為少年兒童涵養(yǎng)底蘊(yùn)、豐富學(xué)識(shí)筑牢堅(jiān)強(qiáng)保障。從全面實(shí)施的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)、創(chuàng)新開展的游泳技能普及培訓(xùn)，到全面覆蓋的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、全員參與的“閱讀寫字演講”三項(xiàng)工程，一系列促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升的扎實(shí)舉措，為少年兒童釋放天性、激發(fā)潛能創(chuàng)設(shè)豐富載體。從校內(nèi)“一分田”“小果農(nóng)”勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)、校外公益勞動(dòng)，到全面推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)、文明禮儀教育，一項(xiàng)項(xiàng)聚力兒童全面發(fā)展的創(chuàng)新探索，為少年兒童錘煉品質(zhì)、幸福成長(zhǎng)搭建多元平臺(tái)……在良好的教育生態(tài)中，涌現(xiàn)出一大批以侍圣杰、張益鳴為代表的省優(yōu)秀少先隊(duì)員、省新時(shí)代好少年、江蘇好少年。
少年兒童的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，讓贛榆贏得了口碑、收獲了榮譽(yù)。關(guān)心下一代工作、中小學(xué)勞動(dòng)教育、家校社共育、陽(yáng)光體育活動(dòng)等工作在全國(guó)、省級(jí)頻獲殊榮，體育藝術(shù)教育、家庭教育指導(dǎo)、課堂教學(xué)改革、游泳技能培訓(xùn)等經(jīng)驗(yàn)做法在國(guó)家、省、市交流推廣，也更加堅(jiān)定了我們“五育并舉”“三全育人”的信心和決心，更加鼓足了贛榆建設(shè)高品質(zhì)教育強(qiáng)區(qū)的勇氣和干勁。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)，需要全社會(huì)的共同努力。希望全社會(huì)都營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛少年兒童的良好氛圍，為少年兒童茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件。希望學(xué)校進(jìn)一步豐富文化載體，拓寬育人渠道，為少年兒童的多元發(fā)展搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。希望我們都注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，重言傳、重身教，教知識(shí)、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。（居潘娣）
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