【連網(wǎng)】(記者 莊婷婷 通訊員 王雅萱)隨著城鎮(zhèn)化進程加速和“二孩”入園高峰的到來,學前教育面臨嚴峻挑戰(zhàn),“入園難”“入園貴”成為社會關注的熱點。 與此同時,學前教育師資力量不足也成為制約幼兒園發(fā)展的一個難題。為解決這一問題,連云港海州區(qū)在全市率先推出“政府購買服務”招聘非編教師創(chuàng)新舉措,努力讓每一個孩子在家門口都能享受優(yōu)質普惠學前教育。
由于編制問題,海州區(qū)幼兒教師數(shù)量一直存在缺口。所謂“政府購買服務”,即政府通過公共財政,把政府直接向社會公眾提供的一部分公共服務事項,按照一定的方式和程序,交由具備條件的社會力量承擔,并由政府根據(jù)服務數(shù)量和質量向其支付費用。其目的是實現(xiàn)政府財政效力最大化,有效滿足社會公眾需求。這樣一來,非編教師工資由財政統(tǒng)籌、政府買單,大大減輕了幼兒園的負擔。
“因為沒有編制,海州區(qū)臨時教師收入很低,所以流動很快。通過政府購買服務招聘考試后,收入比臨時教師多,工作更加穩(wěn)定,我們也更安心。”海州區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師說。
“我們要求所有的老師,無論在不在編,都要有幼兒教師資格證,將定期組織老師參加各種學習和培訓,不斷提高他們的素質水平,給孩子們提供優(yōu)質的幼教保障。”海州幼教中心園長吳海燕介紹。
目前,海州區(qū)已經(jīng)在全市率先通過“政府購買服務”的方式招聘了40名幼兒教師,計劃5年時間引進200名。這些教師引進以后由政府財政負擔每個人每年5萬經(jīng)費,用于保底。
“其實我們主要還是從教育本身出發(fā),采用‘政府購買服務’的方式聘用教師,首先解決了超編和教師有缺口的矛盾,穩(wěn)定了教師隊伍,讓曾經(jīng)的臨時教師能安安心心地在講臺上教書育人。與此同時,招聘流程層層審核,對應聘者的硬件也提出了要求,應聘者的素質提高了,教學質量也能得到更好的保證。”海州區(qū)教育局學前教育科科長楊曉紅說。
據(jù)了解,為破解幼兒園“入學難”問題,海州區(qū)今年將新建新壩中心幼兒園等4所幼兒園,接管6所小區(qū)配套園,切實提高公辦園的數(shù)量和比例。同時,以集團化辦學為引領,不斷提升幼兒園的辦學質量和辦學水平,重點打造六一、蓓蕾、海州幼教、新浦實驗四大幼教集團,讓學前教育實現(xiàn)“幼有所育”向“幼有優(yōu)育”轉變。