【暖新聞】不讓學(xué)生缺一節(jié)課—— 鄉(xiāng)村女教師鼻插導(dǎo)食管堅守三尺講臺

【連網(wǎng)】將軟管從鼻腔插入到胃，用背包將營養(yǎng)液和輸送器背在身上，鄉(xiāng)村女老師楊春紅就是這樣站在三尺講臺為學(xué)生們上課的。3月7日，記者在阜寧縣羊寨鎮(zhèn)中心小學(xué)看到這感人一幕。學(xué)校副校長孟衛(wèi)峰告訴記者，楊春紅這樣帶病工作已經(jīng)兩年了。

今年43歲的楊春紅患的這種病很稀少，叫克羅恩。患病的她不能像常人一樣吃五谷雜糧，只能靠營養(yǎng)液、營養(yǎng)粉來維持生命。2017年10月份在南京一家醫(yī)院確診后，醫(yī)生和家人建議她回家休養(yǎng)治療，但她放心不下心愛的學(xué)生和三尺講臺，堅持至今。“我不去學(xué)校上課，班級的49名學(xué)生怎么辦？鄉(xiāng)村學(xué)校老師本來就緊缺，我不能拉下孩子們的課程。”教二年級（1）班語文的楊春紅這樣跟醫(yī)生、家人說。

△背著兩公斤重的輸送器和營養(yǎng)液，堅持站在三尺講臺上。

△一邊輸著營養(yǎng)液，一邊批改作業(yè)。

△每天上課前，都要將一根55厘米長的軟管從鼻腔內(nèi)插入。

△糾正學(xué)生的口腔發(fā)音。

△放學(xué)后，護送學(xué)生出校園。

每天上班前，楊春紅要將一根55厘米長的軟管一端從鼻腔內(nèi)緩緩插入，經(jīng)過咽喉把管子送到胃中，另一端接在一袋營養(yǎng)液上，用來向體內(nèi)輸送營養(yǎng)。為了保證穩(wěn)定地將營養(yǎng)液輸送到腸胃中，楊春紅還要背上兩公斤重的輸送器。一袋營養(yǎng)液要4個小時才能輸送完，一天3袋。楊春紅怕鼻腔插導(dǎo)食管的樣子嚇到學(xué)生，只要一到校園就戴上口罩，無論春夏秋冬。楊春紅告訴記者，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧她，只讓她帶一個班每天兩節(jié)語文課。但當(dāng)她看到其他老師為了幫助她工作量太大時，就主動要求從這學(xué)期開始每周星期三增加3節(jié)課。“一般星期三我改吃營養(yǎng)粉，雖然營養(yǎng)粉不如營養(yǎng)液吸收快，往往會造成身體疲勞，但插管輸送營養(yǎng)液會因為導(dǎo)食管的摩擦使咽喉發(fā)炎疼痛，無法確保有質(zhì)量地給學(xué)生上課。”楊春紅告訴記者。

同事羊云翠用“不可思議”來評價楊春紅，她說夏天天氣炎熱，戴著口罩、背著背包的楊春紅一堂課教下來渾身都濕透了，后背都熱出許多疹子。同事們都讓她休息，但她一堂課都沒有拉下。看到身高近1米6，體重只有43公斤的楊春紅，同事們都悄悄地流下敬佩的淚水。羊云翠說最不可思議的是，在去年的全縣期末驗收中，楊春紅教的班級語文課取得了同類學(xué)校第一名的好成績。

“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？……”3月7日9時20分，楊春紅在班級上當(dāng)天的第一節(jié)語文課——《雷鋒叔叔，你在哪里》，她的領(lǐng)讀聲久久回蕩在教室上空，像極了春蠶吐的銀絲在空中搖曳。課間，楊春紅對記者說，她在鄉(xiāng)村小學(xué)教書已經(jīng)23年了，只要自己還能站著，就會站在這三尺講臺，不讓學(xué)生缺一節(jié)課。

相關(guān)新聞

• 新聞多一點 | 這場外事會見為何談到“橋”？
• 不可阻擋的步伐｜中國人民的共同期盼
• 時政新聞眼丨從這16個字，讀懂習(xí)近平廣西考察的戰(zhàn)略部署
• 新聞多一點｜多民族社區(qū)共建美好家園
• 新聞述評：勠力同心開拓未來 在緬懷哀思中凝聚奮進(jìn)力量
• 新聞特寫：珍愛和平 振興中華