【連網(wǎng)】(記者 莊婷婷 通訊員 孫一文 孫利) “非常感謝,再次感謝!除了感謝還是感謝,我無(wú)法再用別的語(yǔ)言表達(dá)了。”患者蔣女士侄子激動(dòng)地說(shuō)。7月31日,南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院2016級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)女生孫嘉寧在徐州火車(chē)站對(duì)突發(fā)心梗患者進(jìn)行急救,為其爭(zhēng)取到“黃金10分鐘”。目前患者已康復(fù)出院,其侄子專(zhuān)門(mén)通過(guò)媒體,希望尋找到救人的“藍(lán)衣女孩”,以表示感謝。
(當(dāng)天,孫嘉寧在候車(chē)廳救人監(jiān)控畫(huà)面)
事后,通過(guò)監(jiān)控錄像看到:蔣女士發(fā)生意外摔倒后,當(dāng)時(shí)正在排隊(duì)檢票隊(duì)伍中的孫嘉寧立刻跑到蔣女士身旁,甩下身上的兩個(gè)背包,并跪在地上查看蔣女士的情況。
“當(dāng)時(shí)那名女士已經(jīng)沒(méi)有呼吸,我觸診發(fā)現(xiàn)她的頸動(dòng)脈搏動(dòng)也消失了。”孫嘉寧沒(méi)有任何猶豫,立刻對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇———按序進(jìn)行心臟按壓和人工呼吸。車(chē)站工作人員同時(shí)取下檢票口的AED送來(lái)。在車(chē)站工作人員張楠和劉曉紅的協(xié)助下,孫嘉寧使用AED對(duì)蔣女士實(shí)施電擊,經(jīng)過(guò)兩組心肺復(fù)蘇、一次脈沖電擊,蔣女士逐漸恢復(fù)呼吸及心跳。在蔣女士恢復(fù)呼吸、心跳后,120急救人員也已趕到現(xiàn)場(chǎng),孫嘉寧向工作人員交代了注意事項(xiàng),拿起背包離開(kāi)。
對(duì)孫嘉寧而言,現(xiàn)場(chǎng)的救援環(huán)境并不良好。一方面是大量的圍觀乘客,特別是一旁等候的家屬十分焦急。另一方面疫情還未完全結(jié)束,沒(méi)有充分的安全保障,但這些并沒(méi)有阻礙她救人的決心。“情況緊急,我也沒(méi)有隨身攜帶紗布,只能直接給患者進(jìn)行人工呼吸。”孫嘉寧憑借她過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,順利完成了診斷和急救全過(guò)程,將患者從死神手中奪了回來(lái)。
(被救旅客家人通過(guò)媒體尋找救人的“藍(lán)衣女孩”)
1998年出生的孫嘉寧是不折不扣的醫(yī)學(xué)“后浪”。因?yàn)樾奶凵砣醯膵寢專(zhuān)瑥男∑穼W(xué)兼優(yōu)的她勵(lì)志學(xué)醫(yī)。2016年,她以?xún)?yōu)異成績(jī)考入南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)部。進(jìn)入大學(xué)后,她刻苦學(xué)習(xí),無(wú)論是專(zhuān)業(yè)課還是實(shí)踐操作,都名列前茅,并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。大三那年,學(xué)院選拔一批優(yōu)秀學(xué)生加修急診醫(yī)學(xué)特色課程班,孫嘉寧毅然報(bào)名并考入。
“看到孫嘉寧規(guī)范的急救操作,我很欣慰。康達(dá)學(xué)院自2000年開(kāi)始臨床醫(yī)學(xué)急診方向,是全國(guó)第一家開(kāi)設(shè)急診方向的醫(yī)學(xué)院。后來(lái)由于全國(guó)統(tǒng)一要求,暫停此專(zhuān)業(yè)招生,但是我們依然十分重視急救方面的培養(yǎng),新生進(jìn)校后進(jìn)行急救培訓(xùn),學(xué)院也設(shè)置了AED裝配。”康達(dá)學(xué)院院長(zhǎng)張前德說(shuō)。“小姑娘第一次來(lái)我們心內(nèi)科就有女醫(yī)生的氣場(chǎng)!做事干脆利落,臨床思路清晰直接,基本功扎實(shí),勤奮好學(xué),是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。”帶教老師、康達(dá)學(xué)院附屬連云港第二人民醫(yī)院心血管內(nèi)科副主任醫(yī)師董政表示。“心肺復(fù)蘇和AED的熟練使用是我們急診班每個(gè)同學(xué)都必須牢固掌握的!帶教老師的嚴(yán)格要求和平時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練讓我增添了站出來(lái)的勇氣和底氣!”孫嘉寧說(shuō)。
(事后,孫嘉寧在接受媒體采訪)
談到這次義舉,孫嘉寧很淡定,“我覺(jué)得及時(shí)出手相救就是我們學(xué)醫(yī)人的責(zé)任。”憑借著對(duì)生命的一份尊重,憑借著千百次的嚴(yán)苛訓(xùn)練,憑借著從醫(yī)的赤誠(chéng)之心,孫嘉寧在關(guān)鍵時(shí)刻成功守護(hù)了生命,用行動(dòng)詮釋了“后浪”的實(shí)力。