【一帶一路有個“我”】天津之行

2017-07-13 17:17 來源: 連網(wǎng)

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【連網(wǎng)】

天津圖標(biāo)

作為陸上絲綢之路和海上絲綢之路的交匯點——連云港，四年來，“一帶一路”倡議在港城從宏偉的藍(lán)圖變成具體的實踐。

連云港日報精心策劃的“一帶一路有個‘我’”大型全媒體新聞行動已經(jīng)開始啦！這次活動意在全面探尋“一帶一路”沿線國家和城市中的連云港元素，生動反映連云港元素在推進(jìn)“一帶一路”倡議中發(fā)揮的積極作用，推動我市更好地承擔(dān)服務(wù)“一帶一路”建設(shè)的國家責(zé)任。今天我們來看看在天津，有哪些連云港人在“一帶一路”上的精彩故事。

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一身便裝，掩蓋不了他軍人的英武；一個愛好，是他五十多載對書法始終如一的追求。走近任之通將軍，我們從他的一言一行中看到的是一位慈祥的老者，是一位戎馬一生的將軍，是一位對藝術(shù)孜孜以求、永不滿足的藝術(shù)家，還是關(guān)心家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)的赤子……

6.1書法將軍

港城走出的將軍書法家任之通翰墨飄香傳文化

“近些年，將軍書法作品以及將軍書法家越來越多地出現(xiàn)在世人面前。不管業(yè)界如何評價，不管世人如何期待，也不管將軍們有何感受，將軍書法和將軍書法家已經(jīng)作為時下一種文化現(xiàn)象，在書壇占有一席之地。”讀著他發(fā)表在《解放軍報》上分析透徹的書法論文，欣賞著他創(chuàng)作的一幅又一幅干脆利索、痛快淋漓的書法作品，我們心中油然而生的是自豪，是敬佩。它們的作者都是我們港城走出的將軍書法家任之通。

與一個校工的邂逅，成就了他五十多年如一日的藝術(shù)堅持

“這是誰寫的？怎么寫得比我寫得還好？”50多年過去了，任之通將軍對這個評價還歷歷在目。

小時候，任之通也寫過一點毛筆字，但談不上愛好。喜歡上書法，純粹是機緣巧合。初二上學(xué)期的一個冬天，任之通和同學(xué)們一起到一個老師宿舍拜訪。當(dāng)時，大家都和老師談?wù)摰脽峄鸪臁?/p>

在一旁插不上嘴的任之通看到老師桌上有紙和筆，就照著字帖臨寫了幾個字。臨走時，老師發(fā)現(xiàn)了，就驚奇地問是誰寫的。

任之通心想，我寫得比老師好，一下子來了勁頭，就買了和老師一樣的字帖，顏真卿的《多寶塔碑》，每天堅持臨寫，也有一些進(jìn)步，但是出現(xiàn)了一個難以解決的問題———字軟趴趴的，立不起來。

一次，走進(jìn)板浦中學(xué)理發(fā)室，他發(fā)現(xiàn)墻上掛著幾幅筆力遒勁的柳體楷書毛主席詩詞條幅，雖然沒有裝裱，但作品的筆法、章法、墨法均十分考究，宗法柳帖，但又不拘于柳公權(quán)之轍，一筆一畫，形神兼?zhèn)洹?/p>

這時，任之通恍然大悟，給他理發(fā)的理發(fā)師，除了理發(fā)技藝不錯，還寫得一手好字。任之通至今還記得他的名字叫王守強。

任之通對王師傅說出了自己的困惑。王師傅建議他改練柳體字帖《玄秘塔》。出于對王師傅的敬佩，他就欣然接受了王師傅的建議。

從這以后，每次理發(fā)，都是任之通向王師傅請教的好機會。王師傅從不嫌煩，更不擺架子，作風(fēng)很民主，總是平等熱情地同他交談。他們有時在紙上邊寫邊切磋，在理發(fā)時，也邊理邊談。

誰會想到，這一練就堅持了四十多年。高中畢業(yè)后，任之通入伍后一步步成長進(jìn)步，從戰(zhàn)士、班長、排長、連指導(dǎo)員、師組織部干事到團(tuán)政治處主任，并于1978年至1982年在北京解放軍政治學(xué)院讀書，畢業(yè)后先后任團(tuán)政治委員、師政治部主任、師政治委員、某集團(tuán)軍政治部主任、某集團(tuán)軍政治委員、天津警備區(qū)政治委員……在中國人民解放軍這座大學(xué)校里，四十多年不平凡的歲月，不論是做士兵還是當(dāng)將軍，他不僅在本職崗位上取得了一個又一個驕人的成績，還有一個始終堅持的愛好———練習(xí)書法。

常常有人問任之通，部隊訓(xùn)練那么辛苦，哪有時間和精力練習(xí)書法？他笑著說，書法是他的業(yè)余愛好。不管在什么工作崗位上，他始終堅持的原則就是，堅決不在工作時間練習(xí)書法，從來也沒有因為練習(xí)書法影響本職工作。所以，他練習(xí)書法都是擠占自己的休息時間：別人聊天的時間，他練幾幅字；別人打牌休閑的時間，他練幾幅字；別人還在夢鄉(xiāng)時，他起床練一會兒字；別人已進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，他也要堅持練一會兒字再上床睡覺。

練了30多年柳體，任之通打下進(jìn)入書法殿堂堅實的基礎(chǔ)。人到中年后，他又開始臨習(xí)王羲之《蘭亭序》等行書多年，再臨米芾行書諸帖，同時也廣涉黃庭堅、蘇東坡、文征明、傅山等大家法帖，入帖出帖，并融入了他從軍豐富的閱歷和獨特的氣質(zhì)，久而久之，楷書、行書、草書等字體都形成了他自己風(fēng)格，受到了國內(nèi)外書法界的高度評價。他的作品屢屢在國際國內(nèi)書法比賽中獲獎。

一幅“中國夢”，書寫出深深愛國情

2012年11月29日，在國家博物館，中共中央總書記習(xí)近平在參觀“復(fù)興之路”展覽時，第一次闡釋了“中國夢”的概念。任之通聽了習(xí)總書記的講話后，心潮難平。

這時，任之通已經(jīng)退休多年，也有了更多時間提高自己的書法技藝。他決定，用書法來書寫他心中的“中國夢”。

“中國夢”，對于臨池四十多年的任之通來說，看似很簡單。

但是，任之通為了創(chuàng)作好這三個字，卻準(zhǔn)備了半年多。

在那半年里，他遍尋各種字帖，查找中、國、夢三個字，研究琢磨不同書法家寫法，并不斷在宣紙上嘗試創(chuàng)作，找到最佳的藝術(shù)感覺。

用如椽大筆書寫“中國夢”，對于任之通來說，不僅僅是書法創(chuàng)作，更是他作為將軍退休后對偉大祖國無限熱愛的深情寄托。

現(xiàn)在，任之通去很多地方，都有人邀請他寫“中國夢”這三個字。他堅持每個地方寫一次榜書，絕不多寫。每次創(chuàng)作結(jié)束后，都要滿懷激情地向觀眾講解他的創(chuàng)作構(gòu)思和創(chuàng)作意圖。

任之通介紹，他書寫“中”字的一豎采用懸針，而不是垂露，是祝福我們的國家在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下像滾滾長江水一樣永遠(yuǎn)向前，向前，永不停步。“國”的繁體字有一筆故意出框，是說我們國家強盛了，國際上有些事該出頭時就要出頭；最后一橫沒有封口，寓意是我們國家永遠(yuǎn)要改革開放。“夢”的繁體字，本來有四個部分組成，之所以一筆寫成，是因為他希望我們偉大的“中國夢”在一代又一代中國人永不停步的努力下夢想成真。

“中國夢”創(chuàng)作成功后，任之通還走出家門，把一次又一次的感動帶給無數(shù)國人。任之通退休后還擔(dān)任中國榜書藝術(shù)研究會主席，每年都要組織研究會的書畫家們深入內(nèi)蒙古、云南、福建等邊防哨所，為官兵們鋪錦灑墨、揮筆寄情，送知識、送文化，豐富官兵警營文化生活、促進(jìn)部隊文化建設(shè)、繁榮部隊文化事業(yè)。今年年初，他親自帶隊到云南中緬邊境的某哨所慰問，揮毫寫下“中國夢”三個大字后動情地說：“我們到部隊開展這樣的活動，就是要表達(dá)對邊防官兵的致敬，同時激勵官兵們牢記使命，為實現(xiàn)‘中國夢’而努力奮斗！”

一個將軍的鄉(xiāng)愁，化作對家鄉(xiāng)文教事業(yè)的關(guān)心與支持

在港城，我們不經(jīng)意間就能欣賞到任之通將軍的書法作品。

在灌云，任之通老家許多人家都有他的書畫作品。

有人提醒任之通，字寫多了，就不值錢了。他坦言，他有退休工資，不靠寫書法掙錢。練習(xí)書法，純粹是個人業(yè)余愛好，沒去想掙什么錢。家鄉(xiāng)人提出請我寫幾個字，哪有不答應(yīng)的道理？

每次回連云港，除了進(jìn)行書法創(chuàng)作，任之通還和家鄉(xiāng)的書法愛好者交流，毫不保留地講述自己創(chuàng)作的心得，為青少年普及書法知識更是不遺余力。他苦口婆心地教育青少年，練習(xí)書法的前提是熱愛，然后需要循序漸進(jìn)，以楷書、行楷、行書、草書的順序來練習(xí)。選擇合適的字帖，練習(xí)書法，需要臨帖和理論相結(jié)合，臨帖和出貼相結(jié)合，這樣才能做到形似、神似。有適當(dāng)?shù)慕涣鳎毩?xí)書法最忌諱閉門造車，一定要不斷與人交流，多觀察優(yōu)秀的作品，要敢于展示自己的作品，勇于接受批評建議，才能提高書法水平。還需要名師的指點，俗話說“聽君一席話，勝讀十年書”，老師的指點會讓學(xué)習(xí)者在書法的道路上少做無用功。許多人聽了任之通的講座后，都說他就是這樣一位老師。

任之通與母校板浦中學(xué)有永遠(yuǎn)不能割舍的情結(jié)。在板浦中學(xué)的任之通書畫院，我們欣賞著任之通和他夫人分別精心創(chuàng)作的數(shù)百幅書畫作品。這些書畫作品仿佛藝術(shù)的細(xì)雨，無聲地滋潤著一屆又一屆板浦中學(xué)的學(xué)生。每次回連云港，他都要回母校看看，創(chuàng)作一些作品贈送給母校，或者給母校的學(xué)生們開設(shè)講座。為了充實板中圖書館，他捐贈了價值20多萬元的圖書。

家鄉(xiāng)連云港是“一帶一路”的交匯點。任之通說，文化是橋梁和紐帶，他將盡自己所能，為加強連云港與“一帶一路”其他地區(qū)文化交流做出自己的貢獻(xiàn)。

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