高考生物復習指導注重方法講究策略提高復習效率

2018-04-18 10:43 來源: 連網

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【連網】教師簡介：王道廣，中學高級教師，1996年畢業于徐州師范大學化學系。現在贛榆高級中學任教，具有從事多屆高三教學的經驗，多次被評為縣先進教育工作者，市高三教學先進個人。曾獲市高中化學基本技能大賽中獲一等獎，省優質課二等獎。

一年一度的高考季又要來臨，在這關鍵階段，我們應該怎么復習才能有效地提高化學成績？建議從如下幾個方面做起：

回歸教材,重視雙基

最后階段的復習要回歸教材，不僅要認真研讀教材內容主干知識，也要關注教材中的課后習題，有許多高考試題是由課后習題改編而成的。這期間要做到課本隨身攜帶，遇到問題及時拿出來查看。復習過程中，仍然強調對基本概念、基本理論、基本技能的理解與掌握，但復習時要側重學科內知識的整合，形成知識網絡，增強知識的遷移能力。如可以將“水的電離”與離子共存、電離平衡、溶液pH值計算、鹽類水解、電解原理等整合在一起。

有效訓練,提升能力

我們首先要重視近幾年的江蘇高考試題，要對試題的解題思路、方法和理念進行反復研讀，注重分析過程和歸納方法，要做一題多解、一題多變等方面的訓練，提升解題的思維品質。解題中我們可以這樣思考：①怎么做②為什么這樣做③怎么想到這么做的④不這么做行嗎⑤換個角度還可以怎樣做。再此基礎上，再精選試題（如各市的統考試題、模擬試題等）進行適當的訓練，全面提升解題能力。化學實驗是化學課的特點和亮點，也是難點，要專門抽出一定的時間走進實驗室熟悉常用的儀器，把實驗基本操作系統地做一遍，可以有效地提高實驗題的解題能力。

查漏補缺,針對補強

要提高后期的備考質量，還要真正了解自己學習中存在的問題，復習備考才能更加科學有效。所以，在平時的練習和模考后，注意及時總結自己的知識和能力的薄弱點，明確哪些知識自己沒有掌握，哪些方面自己容易失分，做到心里有數，然后有針對性地加以訓練（必要時要請老師或同學幫助解決），才能使自己的知識結構更加全面。

規范答題,注重細節

高考中每一分都可能左右你成績的等級，所以每一題都要努力做到不應失誤而失分。你不要期望高考前幾天訓練或高考時注意就能做好，這需要平時訓練養成。我們在練習和模考中要有意識的進行答題規范訓練，關注解題細節，規范答題過程。要注意審題，避免答非所問，如把離子方程式寫出化學方程式、把名稱寫出化學式等；化學計算中要注意有完整的計算過程，包含每一步的計算結果和單位；文字表達題中要注意化學專用語言的使用，如平衡移動、浸取率、過濾等等。

堅定信念,決勝高考

高考的決戰階段，充滿必勝的信心尤為重要。學習中要明確自己奮斗的目標，以必勝的信念和昂揚的斗志，向著目標奮進。同時，要根據自己的實際情況，適時選擇部分中低檔試題練手，提高答對率，體驗成功感覺，保持并堅定必勝的信心。

最后要注意總結反思，雖然高三生活很緊張，但反思和總結不可或缺，這是提高分數、加速成長的催化劑。（莊婷婷整理）

高考生物復習指導 注重方法 講究策略 提高復習效率

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