因地制宜打造特色品牌項(xiàng)目 “工”力量助推縣域教育高質(zhì)量發(fā)展

（記者 莊婷婷 吉繼紅 李瑩洋 劉毅）教育是國(guó)之大計(jì)，事關(guān)國(guó)家發(fā)展和民族未來。市教育工會(huì)把開展“縣級(jí)教育工會(huì)規(guī)范化建設(shè)”專項(xiàng)工作作為深化教育工會(huì)改革創(chuàng)新、加強(qiáng)縣級(jí)教育工會(huì)工作的重要舉措，確定了“全面加強(qiáng)、一縣一品、服務(wù)大局、善作善成”的工作思路，突出特色亮點(diǎn)，打造“工”字系列服務(wù)教職工工作品牌，推出了一批務(wù)實(shí)有效、可借鑒可推廣的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在縣域教育高質(zhì)量發(fā)展中貢獻(xiàn)出“工”力量。

市教育工會(huì)立足各地實(shí)際，通過座談、問卷、實(shí)地考察等形式，全面了解各縣區(qū)資源分布及工作成果，篩選、挖掘、培植港城縣級(jí)教育工會(huì)品牌。同時(shí)構(gòu)建縣區(qū)共建共享機(jī)制，組織縣區(qū)教育工會(huì)自愿結(jié)對(duì)子，簽訂互助協(xié)議，開展深入學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)縣區(qū)資源共享。依托灌云開山島、贛榆抗日山、連島鄧小平公園等紅色教育基地，先后培育“愛心驛站”、助力“鄉(xiāng)村候鳥”成長(zhǎng)等40個(gè)特色品牌項(xiàng)目，發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)資金4萬元。其中徐山中心小學(xué)工會(huì)《依托基地建設(shè) 融合行知特色 助力教職工素質(zhì)提升》被確認(rèn)為2020年度全省教科系統(tǒng)基層工會(huì)服務(wù)教職工優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)等。

灌云縣教育工會(huì)以“賡續(xù)紅色血脈 傳揚(yáng)奮斗精神”為題，為港城5萬師生呈現(xiàn)聲情并茂的歷史情景式演繹新課堂。宣講報(bào)告會(huì)在各縣區(qū)學(xué)校舉行50余場(chǎng)，市級(jí)宣講4場(chǎng)，被評(píng)為2023年全國(guó)科技活動(dòng)周優(yōu)秀活動(dòng)。

為了拓展青年教師交流空間，倡導(dǎo)積極健康婚戀交友理念，東海縣教育工會(huì)打造“‘育’見東海‘晶’彩青春”青年教師服務(wù)品牌，組織青年教師開展五項(xiàng)主題沙龍活動(dòng)——“青聽青說  晶心筑夢(mèng)”青年教師理論沙龍活動(dòng)、“晶”彩相約“育”見幸福單身青年教師幸福成長(zhǎng)營(yíng)、“西雙湖畔  熱辣滾燙”青年教師迷你馬拉松活動(dòng)、“烘”然心動(dòng)  幸福加“焙”青年教師沙龍活動(dòng)、嗨唱青春“音”為夢(mèng)想青年教師沙龍活動(dòng)，促進(jìn)青年教師遇見愛。

連云區(qū)教育工會(huì)將工會(huì)特色品牌“1+N”模式與“3+X”教師賦能工程有機(jī)融合，借力工會(huì)活動(dòng)和校本研訓(xùn)，助推教師業(yè)務(wù)素質(zhì)全面提升。“1+N”，“1”指讀書活動(dòng)，是所有工會(huì)必選項(xiàng)目，“N”是創(chuàng)新項(xiàng)目，由學(xué)校、幼兒園工會(huì)根據(jù)校情自主確定。工作推進(jìn)分為年初申報(bào)、年中展示、年終考評(píng)3個(gè)環(huán)節(jié)，考評(píng)結(jié)果用于對(duì)工會(huì)工作的表彰獎(jiǎng)勵(lì)和本單位目標(biāo)考核。“3+X”教師賦能工程即以“閱讀”為引領(lǐng)，提升教師理論涵養(yǎng)；以“書法”為抓手，提高教師書寫水平；以“寫作”為契機(jī)，強(qiáng)化教師專業(yè)能力；以多媒體制作、手工、舞蹈、合唱等“X”項(xiàng)目為平臺(tái)，優(yōu)化教師綜合素養(yǎng)。

總值班: 吳弋     編輯: 賈元元     

來源: 連云港發(fā)布

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