吳歡章
很多絕句的創作,不止于對現實生活的如實描繪,總是努力想站得高一點、望得遠一些,這正契合讀者深入認識生活的心理需求。
絕句對理趣的追求,一般說來有兩種方式。一種是尋究生活的深沉底蘊和客觀事物的內在聯系。朱熹的兩首《觀書有感》是這方面的例證。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。”這是一個含有多義性的詩境,既可以理解為探尋知識和生活的關系,也可以說是對獲取理論和積極實踐兩方面的探討。“昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。”此詩著重揭示結果與條件的關系,條件成熟時才可以事半功倍。也可以用在藝術領域,藝術靈感的勃發可使藝術創作流暢自如,只要基本功夫到家,藝術創作就是熟能生巧、駕馭自如的事。透過這兩首詩,朱熹的治學方法和理念為人們提供了諸多啟示。
短短四句話組成的優美格律,展示了詩人的人生追求。歐陽修的《畫眉鳥》就是如此:“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。”表面寫畫眉鳥,實則寫夫子自道。宋仁宗慶歷五年(1045年)被貶到滁州的歐陽修通過畫眉鳥在“金籠”和“林間”不同的啼鳴表現了掙脫牢籠、追求自由的人生情懷。韓琦的《小檜》也是如此:“小檜新移近曲欄,養成隆棟亦非難。當軒不是憐蒼翠,只要人知耐歲寒。”詩人移檜近欄不是愛,意不在它蒼翠的美姿,而是為了感知它耐寒的風骨,這不僅僅是表現一種審美趣味,也呈現了高潔的人格向往。
絕句追求理趣的另一種方式,是通過精練的語言為生活中的復雜現象和疑難問題尋求答案。“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”當局者迷是世間普遍規律,那么怎樣才能保持清醒呢?蘇東坡并沒有說。且看他的另一首詩:“卻從塵外望塵中,無限樓臺煙雨蒙。山水照人迷向背,只尋孤塔主西東。”既然身在廬山不識廬山真面目,那么跳出當下又如何呢?此詩的回答仍是無法確定。從“塵外”看“塵中”依然煙雨朦朧,結論仍是撲朔迷離。這表現了屢遭貶謫的蘇東坡對當時社會的困惑和懷疑。這種對復雜生活的困惑和追尋,依然有助于人們深入地探索生活,向一種深度認知推進。