柘汪中心小學(xué)|扎實(shí)推進(jìn)“名學(xué)科”建設(shè)

（記者 張曉敏 通訊員 穆海東）為全面落實(shí)“三名”工程，推進(jìn)“用學(xué)課堂”教學(xué)改革，日前，柘汪中心小學(xué)以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，通過(guò)名師領(lǐng)航、團(tuán)隊(duì)共研、精準(zhǔn)視導(dǎo)，為“名學(xué)科”建設(shè)注入新活力。

學(xué)校依據(jù)“用學(xué)課堂”改革推進(jìn)方案，以學(xué)科組為單位，組織教師持續(xù)深入研討，不斷優(yōu)化“1235”校本教研模式，提升教研活動(dòng)的創(chuàng)新性與實(shí)效性，為教師構(gòu)建了一個(gè)全面、系統(tǒng)的成長(zhǎng)與發(fā)展平臺(tái)，有力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)與教學(xué)能力提升。

為了確保“用學(xué)”課堂理念的有效落地，學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)工作。該校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)萬(wàn)緒波帶領(lǐng)教干作為導(dǎo)師深入課堂，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升，加強(qiáng)了教育管理與教學(xué)實(shí)踐的緊密聯(lián)系。這種全方位視導(dǎo)不僅監(jiān)督了教學(xué)工作，更關(guān)懷了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)反饋與指導(dǎo)，教師們明確了改進(jìn)方向，優(yōu)化了教學(xué)策略。

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總值班: 曹銀生     編輯: 梁紅燕     

來(lái)源: 連云港發(fā)布

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