方敬

2017-02-22 18:04 來源: 連網(wǎng)

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【連網(wǎng)】他生在上海，長(zhǎng)在上海，工作在上海，近70年生活在國際級(jí)大都市；他是大學(xué)教授，海派書法名家，上海科學(xué)院院士，卻津津樂道義務(wù)輔導(dǎo)小學(xué)教師、鄉(xiāng)間書法愛好者甚至總角、豆蔻孩童寫字，練書法；他是1950年入黨的老革命，官職高校校長(zhǎng)，卻真正做到淡泊名利，告別繁華鬧市，孤身一人在蘇北農(nóng)村種菜、養(yǎng)雞、洗衣、做飯，把捐資助學(xué)當(dāng)成下半生追求的事業(yè)；他生活簡(jiǎn)樸，粗茶淡飯，一日兩餐，自炊自食，卻慷慨解囊，資助家鄉(xiāng)貧困兒童完成學(xué)業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)家鄉(xiāng)績(jī)優(yōu)學(xué)子學(xué)成大器，二十四年間傾盡二百余萬積蓄幫助家鄉(xiāng)260余位寒門學(xué)子升入高等學(xué)府。他叫方敬，一位傳奇式的老人，一個(gè)熱愛桑梓的現(xiàn)代鄉(xiāng)賢，一個(gè)淡泊名利、重塑鄉(xiāng)風(fēng)的可敬師長(zhǎng)。

贛榆方敬照片1

率性玉真，研習(xí)書法終成一代鴻儒

方敬1931年生于滬上，祖籍江蘇省連云港市贛榆區(qū)宋莊鎮(zhèn)任莊村。少時(shí)投身革命，解放前夕參與黨內(nèi)在上海的地下工作，1950年入黨。解放后曾為小學(xué)教師、小學(xué)校長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)，上海成人教育學(xué)院院長(zhǎng)，上海華東師范大學(xué)教授，華東師范大學(xué)教育研究所副所長(zhǎng)，上海科學(xué)院院士，中國學(xué)聯(lián)委員，中國教育學(xué)會(huì)理事。

方老幼時(shí)即好學(xué)，學(xué)業(yè)之余酷愛傳統(tǒng)書畫。恰逢朵云軒位于居家與學(xué)堂之間，每日求學(xué)路上，必入朵云觀讀。彼時(shí)之朵云軒，非今日可比，名儒薈萃，真跡琳瑯，無贗品劣跡之充斥傷眼耳。如此流連忘返，成為日課，機(jī)緣所致，先生先后入當(dāng)代著名書法家黃保鉞、沈尹默諸先生門下，研習(xí)書法之道。那時(shí)沈老在寓中授課，每天課業(yè)結(jié)束后，就習(xí)慣性的對(duì)各位學(xué)生說：今日課罷，各自請(qǐng)回，方敬留下。其他學(xué)生離去后，便和少年方敬說：知你總有疑問，說吧。方敬好學(xué)，由此可見一斑。上世紀(jì)七十年代初期，沈老受文革迫害而離世，諸多友人學(xué)生因懼時(shí)就宜而避，方敬則泰然而出，秉承弟子之道，幫助褚保權(quán)先生一起為尹默老安排后事。

幾十年在書法練習(xí)上的苛求，使方敬得到沈尹默老師的真髓，更傳其精神，他的書藝既合法度，又顯靈動(dòng)，在書法界享有盛譽(yù)。然而方敬先生卻說：他在2006年突然感到自己不會(huì)寫字，遂決心重新臨摹漢帖，日日功課從不間歇，所寫的冊(cè)頁摞起來竟有一人多高。方老笑言：八四老漢爭(zhēng)取在2015年取得進(jìn)步，若再無進(jìn)步，便是本身無造化了。謙遜之詞令人肅然起敬。

方老生性豪邁，意志堅(jiān)強(qiáng)，苦中作樂。曾于退休之際在友人家中因所坐藤椅年舊而摔下，導(dǎo)致右腿全方位粉碎性骨折，后經(jīng)手術(shù)，整條腿骨換成人造骨。友人非常內(nèi)疚。方老大笑說：摔在上海，不在外地，救援醫(yī)療都好，此一幸也；摔在家中，不在路上，此二幸也；摔的時(shí)候你們都在場(chǎng)，相比我一個(gè)人悄悄的摔，此三幸也。人生有三幸，尚有何求？所以，無須掛念，一切安好。

孝悌模范，捐資助學(xué)二十四載不忘初心

1948年，方敬考入上海華東模范中學(xué)，因買不起午餐，中午就喝自來水充饑，恰巧被他的班主任胡景清遇上了。胡老師沒多說什么，拉著方敬只說了一句話：“陪我到‘小小天’吃飯，我自己悶得慌。”從此，這一陪吃就吃了高中三年，師愛之根深深扎在了方敬的心底里。走上工作崗位后，就把關(guān)愛學(xué)生作為從教的第一要?jiǎng)?wù)，60多個(gè)春秋一直堅(jiān)守著這個(gè)莊嚴(yán)使命。

退休后，為了對(duì)父母盡守靈之孝，方敬離開了上海，一個(gè)人回到宋莊小漁村寧靜的老家養(yǎng)老，之后不久，于1993年在宋莊中學(xué)設(shè)立了景清獎(jiǎng)學(xué)金，既表達(dá)了對(duì)父母、恩師之孝，又體現(xiàn)了為福澤桑梓子弟之悌。

歷經(jīng)二十四載的風(fēng)風(fēng)雨雨，景清獎(jiǎng)學(xué)金已成為一屆又一屆宋莊學(xué)子見面交談的溫馨話題，至今已有260余名師生獲得200-800元不等的獎(jiǎng)學(xué)金。

除了獎(jiǎng)學(xué)基金外，方敬還通過多種形式救助貧困生。鄉(xiāng)鄰中誰家孩子考上了大學(xué)，都會(huì)受到他大小不一的“賀禮”，誰家孩子面臨因貧失學(xué)的困境，總會(huì)得到他的援手。當(dāng)?shù)匾回毨Ъ彝サ呐⒏呖俭w檢前偏偏患病，眼看就要無緣高校了。方敬知道后，聯(lián)系上海一家醫(yī)院并出資1萬多元救治，還主動(dòng)做好招生方面的工作，使這個(gè)女孩圓了大學(xué)夢(mèng)。柳行村尚同學(xué)高中時(shí)熱愛美術(shù)專業(yè)，卻因家貧一度想輟學(xué)，身為書法家的方敬既做小尚的思想工作，又給他藝術(shù)的啟迪，還提供資金支持，終于使小尚完成了高中學(xué)業(yè)并考入中國美院，如今小尚已留校任教。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，方老回鄉(xiāng)定居的這些年里，用自己的積蓄及稿酬資助貧困生、幫助學(xué)校改善教學(xué)條件已超二百萬元。

方老幫助他人慷慨解囊，但對(duì)自己和家人往往顯得有些吝嗇。他的孫女在英國讀完碩士研究生后打算攻讀博士研究生，資金上有些困難，方老的兒子通過電話將此事告訴他，方老對(duì)兒子說：“你沒錢給她上就叫她回來吧，我的錢還要資助更困難的學(xué)生呢。”一生勤儉，用自己的話說：“從不吃飽，從不穿暖，從不閑著。”2012年初秋的一天，他帶著基金會(huì)管理人員到宋莊中學(xué)修訂基金會(huì)章程，學(xué)校特意買來水果招待。方敬毫不客氣地告訴校方，從哪買的退回哪，只需清水一杯即可。還有一次，方老的舊冰箱壞了，曾受他資助而完成學(xué)業(yè)的學(xué)子給他送了臺(tái)嶄新的冰箱，方老堅(jiān)持付錢，那人就是不肯收，最終他就以學(xué)生的名義把錢送到基金會(huì)。方老的摳門，鄉(xiāng)親們起初不解，慢慢地就開始明白了，方敬不是大款，他無力錦上添花，只是以大愛和悲憫情懷，用有限的資金雪中送炭。

教書育人，春風(fēng)化雨重塑尊師重學(xué)鄉(xiāng)風(fēng)

除了自己繼續(xù)研習(xí)書法，方老多年來還一直堅(jiān)持為鄉(xiāng)村教師、學(xué)生、邊防警察、婦孺兒童免費(fèi)開設(shè)書法培訓(xùn)班。授業(yè)解惑中他提倡自己要熱愛書法，其次是要勤奮，要甘于寂寞，要千方百計(jì)超越自己，時(shí)刻保持謙虛內(nèi)斂。在書法之上的是人品，從不愿為后輩之不良而罔開。村里有個(gè)同輩的兄弟，家中兒子欺辱老人，與父親爭(zhēng)吵后動(dòng)手傷害，被派出所臨時(shí)扣留。其父事后心疼兒子，知道方老與派出所所長(zhǎng)交情甚深，便請(qǐng)方老從中說情。方老致電所長(zhǎng)：如此不孝，能否多關(guān)幾日，讓其反省？

方老助學(xué)的義舉，受益的不僅僅是那些被資助的人。許多接受采訪的人紛紛表示，方教授以其人格魅力，改變了宋莊鎮(zhèn)很多漁業(yè)村一直盛行的“上學(xué)不如上船，讀書不如賺錢”的短視觀念，激發(fā)了四鄉(xiāng)八鄰重教尚學(xué)的熱情。方敬老家所在的宋莊鎮(zhèn)任莊村以前沒有培養(yǎng)幾個(gè)大學(xué)生，而1998至2015年的17年間，1400余口人的小漁村竟然出了140余位大學(xué)生，并有博士2名，碩士4名，一時(shí)間誰家不出個(gè)大學(xué)生在村里都抬不起頭來，尊重教師蔚然成風(fēng)。

方老從來都是行動(dòng)派，時(shí)常身體力行引領(lǐng)全體村民養(yǎng)成文明習(xí)慣，誰家的門前臟亂差，他就一天不落的過去幫助打掃，直到對(duì)方不好意思了，主動(dòng)清掃。如今，這個(gè)村綠化美化、村容村貌都是全鎮(zhèn)的標(biāo)桿，遠(yuǎn)近不少文明村跑來學(xué)習(xí)取經(jīng)。

方敬

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